Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
Қорытынды
Текст
"Ақмола облысы білім басқармасының Астрахан ауданы бойынша білім бөлімі Өрнек ауылының бастауыш мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Коммунальное государственное учреждение "Начальная школа села Орнек отдела образования по Астраханскому району управления образования Акмолинской области"
Қорытынды
01.04.2026
2025 жылға арналған «Ақмола облысы білім басқармасының Астрахан ауданы бойынша білім бөлімі Өрнек ауылының бастауыш мектебі»КММ мемлекеттік мекемесінің мемлекеттік қызметтер көрсету саласындағы қызметі туралы есебін көпшілік талқылауды өткізу қорытындысы туралы қорытынды
1. Көпшілік талқылауды өткізу күні: 2026 жылғы 1 наурыздан – 30 наурыз аралығында.
2. Көпшілік талқылауды өткізу әдісі: «Ақмола облысы білім басқармасының Астрахан ауданы бойынша білім бөлімі Өрнек ауылының бастауыш мектебі»КММ сайтында https://sc0034.astrahanka.aqmoedu.kz/public/files/2026/2/23/230226_124847_otchet-gos-uslugi-rus.pdf
3. Көпшілік талқылау өткізі туралы хабарландыру әдісі: 2026 жылғы 17 ақпан «Ақмола облысы білім басқармасының Астрахан ауданы бойынша білім бөлімі Өрнек ауылының бастауыш мектебі»КММ сайтында https://sc0034.astrahanka.aqmoedu.kz/news/open/id-14173352
4. Көпшілік талқылау қатысушыларының ұсыныстары және (немесе) ескертулер тізімі: «Ақмола облысы білім басқармасының Астрахан ауданы бойынша білім бөлімі Өрнек ауылының бастауыш мектебі»КММ көпшілік тақылау бойынша өткізілген іс-шаралар нәтижесінде қатысушылардың ұсыныстары және (немесе) ескертулері, сондай-ақ ресми интернет-ресурсында келіп түспеді.
|
№ р/р |
Ұсыныстар және (немесе) ескертулер енгізілген ұйым атауы, жеке тұлғаның аты-жөні |
Көпшілік талқылау аясында келіп түскен ұсыныстар және (немесе) ескертулердің қысқаша мазмұны |
Ұсыныстар және (немесе) ескертулерді қабылдау немесе қабылдамау туралы мәлімет |
Ұсыныстар және (немесе) ескертулерді қабылдау не қабылдамау бойынша негіздер |
Ескерту |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Просмотров: 270